Betül Türkmen

Puan:3.5K

Okul Öncesi Sene Sonu Zümre Toplantıları: 2025-2026 Eğitim Yılı Değerlendirmeleri ve Yeni Düzenlemeler

2025-2026 eğitim öğretim yılının tamamlanmasına sayılı günler kala, okul öncesi öğretmenleri sene sonu zümre toplantılarını gerçekleştiriyor. Bu toplantılar, eğitim öğretim faaliyetlerinin değerlendirilmesi, yıl boyunca yapılan çalışmaların gözden geçirilmesi ve gelecek yıla yönelik planlamaların yapılması açısından büyük önem taşıyor. Peki 2026 yılı itibarıyla okul öncesi sene sonu zümre toplantılarında neler konuşuluyor, hangi yenilikler gündeme geliyor? İşte tüm detaylar...ZÜMRE TOPLANTISI NEDİR VE NEDEN ÖNEMLİDİR?Zümre öğretmenler kurulu toplantıları, aynı ders veya alanda görev yapan öğretmenlerin bir araya gelerek eğitim öğretim faaliyetlerini planladığı, uygulamaları değerlendirdiği ve kararlar aldığı resmi toplantılardır. Okul öncesi eğitimde sene sonu zümre toplantıları, bir eğitim öğretim yılının genel bir muhasebesinin yapıldığı, başarılı uygulamaların tespit edildiği ve eksikliklerin giderilmesi için önerilerin geliştirildiği önemli bir platformdur.Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi kapsamında düzenlenen bu toplantılar, öğretim programlarının uygulanmasında birliktelik sağlanması, alınan kararların izlenmesi ve değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilmektedir.2025-2026 EĞİTİM YILINDA ZÜMRE TOPLANTILARINDA YENİ DÜZENLEMELER2025 yılı Ocak ayında yayımlanan Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi'nde yapılan düzenlemelerle birlikte, zümre toplantılarında önemli değişikliklere gidildi. Yeni yönerge ile Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyum sağlanması hedeflenirken, okul müdürleri tarafından yürütülen öğretmenlere yönelik izleme, rehberlik ve değerlendirme faaliyetlerinin daha etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesi amacıyla ilgili zümre başkanının destek vermesi yönünde düzenlemeler yapıldı.Bu kapsamda, 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla okul öncesi sene sonu zümre toplantılarında, yeni müfredat değişiklikleri ve eğitim modeline uyum süreçleri daha yoğun şekilde gündeme gelmeye başladı. Özellikle MAARIF modeli ve EÇE programına göre ayrı ayrı hazırlanan toplantı tutanakları, eğitimcilerin kullanımına sunulmuş durumda.SENE SONU ZÜMRE TOPLANTISINDA GÜNDEM MADDELERİOkul öncesi sene sonu zümre toplantılarında ele alınan başlıca konular şu şekilde sıralanıyor:Açılış konuşması ve yoklamaÖğretim yılının genel değerlendirmesiYıllık çalışma programının uygulanmasının değerlendirilmesiAylık planlar ve günlük planlarla ilgili değerlendirme yapılmasıDers araç ve gereçlerinin yeterli olup olmadığının değerlendirilmesiKullanılan yöntem ve tekniklerin değerlendirilmesiÖğrenci başarılarının değerlendirilmesiBelirli gün ve haftalarla ilgili yapılan çalışmaların değerlendirilmesiÖğretmen-veli görüşmelerinin değerlendirilmesiDilek ve temennilerBu gündem maddeleri çerçevesinde, yıl boyunca yapılan etkinlikler, öğrencilerin gelişim düzeyleri, veli katılımı ve işbirliği, sınıf içi düzenlemeler ve eğitim materyallerinin kullanımı gibi konular detaylı şekilde tartışılıyor.MAARİF MODELİ VE EÇE PROGRAMINA GÖRE FARKLI TUTANAK UYGULAMASI2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla, okul öncesi eğitimde uygulanan MAARIF modeli ve EÇE programına göre ayrı ayrı hazırlanmış sene sonu zümre toplantı tutanakları kullanılıyor. Bu, eğitimcilerin hangi program kapsamında çalıştıklarına bağlı olarak farklı değerlendirme kriterlerine tabi tutulduklarını gösteriyor.MAARIF modeli, Türkiye Yüzyılı vizyonu çerçevesinde geliştirilen yeni eğitim yaklaşımını temsil ederken, EÇE programı ise okul öncesi eğitimde çocuk merkezli, oyun temelli öğrenmeyi esas alan geleneksel yaklaşımı sürdürüyor. Bu iki farklı programın ayrı ayrı tutanaklarla değerlendirilmesi, eğitim politikalarındaki dönüşümün okul öncesi seviyesinde de etkisini göstermeye başladığını ortaya koyuyor.TOPLANTIDA ALINAN KARARLAR VE UYGULAMALARSene sonu zümre toplantılarında alınan kararlar arasında öne çıkanlar şöyle sıralanıyor:Yıllık çalışma programının planlandığı şekilde uygulandığının tespit edilmesiAylık plan ve günlük planların uygun şekilde hazırlandığının belirlenmesiEtkinliklerin zamanında yapıldığının teyit edilmesiKurum yönetmeliğine uygun davranışlar kazandırıldığının değerlendirilmesiDers araç ve gereçlerinin etkin olarak kullanıldığının gözlemlenmesiÖğrenci başarısının değerlendirilmesiBelirli gün ve haftalarla ilgili yapılan çalışmaların gözden geçirilmesiÖzellikle öğrenci başarısı değerlendirilirken, her çocuğun bireysel gelişim süreci dikkate alınıyor ve yılsonu itibarıyla hedeflenen bilgi ve beceri düzeyine ulaşılıp ulaşılmadığı tespit ediliyor.VELİ İŞBİRLİĞİ VE KATILIMI DEĞERLENDİRİLİYORSene sonu zümre toplantılarında veli katılımı ve işbirliği de önemli bir başlık olarak gündeme geliyor. Yıl boyunca yapılan veli toplantıları, bireysel görüşmeler ve velilerin eğitim sürecine katkıları değerlendiriliyor. Ayrıca, önümüzdeki yıl için velilerle diyaloğun arttırılması ve çevrenin şartlarına göre yeni etkinliklerin planlanması gerektiği vurgulanıyor.OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE SENE SONU DEĞERLENDİRMENİN ÖNEMİOkul öncesi eğitim, çocukların hayat boyu öğrenme becerilerinin temellerinin atıldığı kritik bir dönemdir. Bu nedenle sene sonu zümre toplantıları, eğitimin kalitesinin artırılması ve sürekli iyileştirilmesi açısından stratejik öneme sahiptir. Toplantılarda yapılan değerlendirmeler, gelecek yılın planlamasına ışık tutarken, başarılı uygulamaların yaygınlaştırılması ve eksikliklerin giderilmesi için de yol haritası belirleniyor.Öğretmenler arası işbirliğinin güçlendirilmesi, mesleki motivasyonun artırılması ve eğitim kurumu ile çevre birlikteliğinin sağlanması da bu toplantıların amaçları arasında yer alıyor.2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla okul öncesi sene sonu zümre toplantıları, yeni eğitim modelleri ve müfredat değişiklikleriyle birlikte daha kapsamlı ve sistematik bir şekilde yürütülüyor. MAARIF modeli ve EÇE programına göre ayrı ayrı hazırlanan tutanaklar, eğitimdeki dönüşümün somut göstergelerinden biri olarak öne çıkıyor. Öğretmenlerin mesleki gelişimi, öğrenci başarısının değerlendirilmesi ve veli işbirliğinin güçlendirilmesi, bu toplantıların temel odak noktalarını oluşturmaya devam ediyor.

Önceki Haber

Wordwall ile Okul Öncesi Eğitimde Dijital Oyun Tabanlı Öğrenme

Sonraki Haber

e-Okul Kapandı mı?